É raro de se encontrar quem, na infância, não fez da junção de um retângulo e um triângulo a representação gráfica de uma casa. E foi a partir deste arquétipo que o escritório Klab Architecture (Kinetic Lab of Architecture), com escritórios em Londres e Atenas, desenvolveu o projeto de uma creche pública na região de Glyfada, subúrbio da capital grega.

Construída a partir de módulos pré-fabricados, e possíveis de serem transportados em caminhões, a pequena “vila escolar” relaciona a escala do edifício a de seus usuários e tem por objetivo destacar e reintroduzir o papel do arquiteto no desenvolvimento dos prédios públicos gregos – no país, o arquiteto não costuma ser o profissional responsável pelas construções.

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“As escolas devem ser projetadas pelos melhores arquitetos. Elas são o lugar onde a estética é moldada, o berço da cultura e da educação da geração mais jovem”, resumiu Konstantinos Labrinopoulos, fundador do Klab, em entrevista ao portal The Greek Guru.

O projeto da creche foi desenvolvido de forma em que todas as salas de aula tenham três lados abertos, o que resultou na organização dos módulos em torno de um pátio central. Isso ainda faz com que todos os espaços recebam iluminação natural e tenham vista para o jardim.

As paredes externas, com 10 cm de espessura, permitem maximizar a área dos ambientes internos, cujo design favorece a livre circulação das crianças.

“É óbvio que o lugar onde uma criança passa metade do seu dia molda a forma como ela percebe a estética quando adulta. ‘O projeto’ da escola cria o ambiente ideal para as crianças crescerem por meio do brincar e com o auxílio dos seus professores”, completa Konstantinos na entrevista ao portal.